國民小學及國民中學補救教學基本學習內容（下稱基本學習內容），係針對國民中小學教育階段，學生於國語(文)、數學及英語科等基礎學科應具備的基礎知識概念及其學力程度，提供教師依據學生學力發展現況，對應基本學習內容，規劃進行補救教學的課程內容與教材選用參考，期能即時協助學生學習、縮減與班上同儕的學力差異。   請逕連結教育部國民及學前教育署「『國民小學及國民中學補救教學資源平臺』(網址： http://priori.moe.gov.tw/index.php?mod=resource/index/content/basic_con)/教學資源/基本學習內容」查詢下載

主旨：有關教育部國民及學前教育署建置之「Cool English 英語線上學習平臺」，鼓勵校內師生多加運用。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 11 月 18 日臺教國署國字第 1050132034 號函辦理。 二、為利本市國中小教師及學生使用旨揭英語線上學習平臺，該署與本局資訊中心合作，現已完成 Open ID 帳號介接。 三、旨揭學習平臺登入網址為 http://www.coolenglish.edu.tw/moodle/auth/gauth/openidlogin.php 。

國家教育研究院建置「國中學習資源網」 http://siro.moe.edu.tw/fip/index.php?n=0&m=0 網站製作國中數學、自然與英語教學多媒體 170 個單元，同時結合新北市等 13 縣市國教輔導團，研發國中基測五科學習資源手冊及評量題庫，提供重要概念、重點整理、延伸教材等，供教師評量參考及學生課餘練習。  

106 學年度國中教育會考暨全國高級中等學校及專科學校五年制適性入學重要日程表 如附件  

國立臺灣師範大學開設「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程   說明： 一、本校製播中等學校國、英、數 3 學科「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程(參附件課程簡介)，訂於 105 年 11 月 16 日線上開課，自即日起開放線上註冊報名，敬請鼓勵貴屬中等學校教師報名修課。報名路徑：國立臺灣師範大學首頁/ MOOCs 磨課師 / 「帶好每一個學生-有效的補救教學」 (網址： HTTP://MOOCS.NTNU.EDU.TW/)。 二、基於資源共享及提高本課程研修效益，建請運用本校「補救教學」線上課程資源，結合貴屬現職教師補救教學師資增能實體研習。本校將竭誠提供該項線上課程之運用諮詢... 觀看完整文章

主旨：檢送本市 105 年度「補救教學國中師資 8 小時暨 18 小時認證研習計畫」乙份(如附件)，請查照。 說明： 一、依據「臺南市 105 年度補救教學整體行政推動計畫」辦理。 二、為強化各校補救教學授課教師之教育專業知能，爰規劃辦理補救教學現職教師與非現職教師認證研習，期能提升授課教師對於學習低成就學生之基本學力與自信，確保教學品質，提升補救成效。 三、旨揭研習相關訊息如下： (一)研習時間： １、現職教師(已取得高級中等以下學校合格教師證書)8 小時場次： 105 年 10 月 29 日(星期六)。 ２、非現職教師(尚未取得高級中等以下學校合格教師證書)18 小時場次： 105 年 10 月 29 日(星期六)至 1... 觀看完整文章

「認識流行音樂輔助教材」國中教材文化部已建置於專屬數位平臺（ http ：//popmusic.culture.tw ），請藝術與人文領域教師納入課程實施教學

主旨：轉知 106 年國中教育會考考試日期訂於 106 年 5 月 20 、 21 日(星期六、日)，請查照。 說明： 一、依據教育部 105 年 8 月 19 日臺教授國字第 1050069203 號函辦理。 二、旨揭訊息同步公告於國中教育會考網站(http://cap.ntnu.edu.tw/)﹔106 年國中教育會考之各項試務辦理期程，將另行公告。

  本校 105 學年度課程計畫網頁，請點選以下聯結 http://jljhsblog.dcs.tn.edu.tw/course/105course/

一、報名期程： 105 年 9 月 5 日至 105 年 9 月 16 日下午 4 時止。 二、競賽日期與地點： 105 年 10 月 15 日（星期六），於北區大港國小辦理。 三、實施計畫詳見附檔